2019年1月23日 星期三
多元閱讀--新一代兒童週報 + 用愛讓世界更精彩
第十週以後開始加入閱讀課程,班上每週有《新一代兒童週報》,首先先介紹「刊名」,再引導孩子看「主標題」「次標題」,選擇有興趣的文章進行閱讀。
此次透過贈送海洋繪本活動,
聽了小小地球守護者的奇幻冒險故事
再結合《新一代兒童週報》 ~ 美人魚的塑膠眼淚
讓孩子更加了解並落實 垃圾不亂丟,並做好垃圾分類
董事基金會到訪
「董氏基金會」與各國小、國中一起合作推動樂動校園的活動,每人只要跑一圈操場,
企業單位將捐款一塊錢給「董氏基金會」來從事預防憂鬱情緒的工作。
慢跑好處多多,可以改善心肺功能,增強血液的循環
並把身體內多餘的熱量消耗掉。
在學校中,全班一起慢跑,還可以增進大家的向心力,
培養耐力和意志力,鍛鍊出強健的體魄。
幫助自己也能幫助別人,何樂而不為
這學期我們班已經累積
2865 圈 = 2865 元
下學期我們要更加油
觀察校園植物
我們的孩子好喜歡觀察校園植物
開學沒多久,孩子們陸續撿回來掉在地上的果莢
有的孩子說是豌豆、四季豆......,還有人說是小黃瓜
哈!
孩子們,這是阿勃勒的果莢啦!
這些孩子也常在監督百箱果、琵琶、櫻桃...的成長
期待他們成長茁壯
然後品嚐它的美味!
共讀時間 ~ 我變成一隻噴火龍了
一上國語課本的封面,是故事繪本-「我變成一隻噴火龍了」的圖案
共讀書箱又剛好有這一本書
為了引起孩子們的興趣,我們利用共讀時間來介紹這本書
看到孩子們很專心的看著繪本影片,看完影片,我們再進行故事內容分享
沒想到孩子們都能抓到故事的重點,而且會舉手發表,真是太棒了!
標籤:
107學年度102
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